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 Etnografia: Los estudiantes

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princezz



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Localización : c.d juarez

MensajeTema: Etnografia: Los estudiantes   Jue Abr 08, 2010 6:11 pm

COBACH 11

Seminario de cultura regional

Etnografía de los estudiantes
PROFESORA MICHELLE RODRÍGUEZ


Integrantes:
De la fuente Herrera Dulce María
Ríos Jiménez Dulce Guadalupe
Franco Sánchez Adriana Isamar
García López Yadira jazmín



INTRODUCCIÓN

En esta etnografía encontraras las diferencias en cuanto a su formación académica, privilegios y servicios, así como también el comportamiento del alumno en una secundaria como preparatoria abierta y una publica. Ya que en cada nivel educativo tiene diferente comportamiento en su entorno social y educativo, sin embargo hay elementos en los que se iguala.
Esta etnografía podrá ayudar a mejorar las instituciones educativas así como también a los padres de familia si les conviene o no inscribir a sus hijos en esas instituciones.








DESARROLLO

En un estudio hecho por estudiantes del cobach 11 a escuelas secundarias, así como a preparatoria pública y abierta se descubrió que el lugar, las personas y lo k rodea a un estudiante influye en su comportamiento por ejemplo:

LA FORMA DE TRABAJO Y ORGANIZACIÓN
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #75: La manera de trabajar y de organización la mayoría de las veces son en equipos por lo regular los alumnos escogen a sus compañeros de trabajo y se organizan de manera que cada uno tienda a colaborar con dicho trabajo expuesto. Se da los casos en los que a veces las organizaciones se dan por fuera de la escuela para recolectar la mayor información posible, pero en casis de estas instituciones se dan muy poco.
PREPARATORIA CEPU: Los estudiantes en este nivel no son tan organizados y cada quien tiende a aportar información cada quien por su lado, se da ocasiones en que los alumnos no colaboran mucho en el trabajo y tratan de llevarse el crédito de los demás participantes.
COBACH 11: En esta institución la forma de trabajo es más formal ya que tienen la orientación de docentes, profesores y maestros capacitados para dar información y organizar a los alumnos que buscan una forma de trabajo ya sea individual grupal o en equipos. También se hace referencia a que los alumnos escogen su forma de trabajar, aunque en ocasiones lo profesores al mando son quienes asignan la forma de trabajo y la compañía tratando de crear tipo seminario entre los alumnos.



SOCIAL
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 75: Los alumnos en este nivel tienen a socializar mas entre ello y a charlar como temas de la sexualidad por ejemplo.
En el estudio directo del comportamiento social de los estudiantes, cada uno experimenta una complicación para encajar en ciertos grupos sociales que se tienden a hacer en las escuelas, también se puede hacer referencia a la conducta que se adopta tratando de imitar a otras personas para tratar de llamar la atención. En muchos casos se llega a sentir antipatía social o el rechazo de no sentir que están en cierto novel de madurez.
PREPARATORIA CEPU: en esta institución ya no importa mucho el estatus social en el que se encuentre, cada quien tiende a comportarse de cierta manera y a encajar en un grupo social con sus mismos gustos.los estudiantes tienden a llevarse mejor entre ellos, tanto hombres como mujeres, esto también provoca las atracciones entre hombres y mujeres, esto también provócalas atracciones entre los hombres y mujeres de diferentes aspectos, ya sean físicos y como latitudinales, también se experimentan conflictos unos con otros por sentirse de mejor condición social. También se encuentran casos de jóvenes que por el simple hecho de tener mas dinero que otros se sienten por encima de los demás, y los que no pues pasan desapercibidos por otros grupos sociales.
Preparatoria publica: en este tipo de escuelas los alumnos se comportan de manera un poco mas controlada que la abierta ya que tiene que la abierta ya que en este tipo de instituciones hay reglas que tiene que darse a respetar y esto hace que tanto hombres como mujeres tengan un cierto nivel de comportamiento entre ellos ya que se enfocan mas en darse a respetar entre sexos iguales y opuestos. Las relaciones entre los estudiantes no son tan abiertas y por ellos se experimentan con más facilidad las relaciones sexuales.

RELACIÓN CON LOS DOCENTES
ESCUELA SECUNADRIA TÉCNICA # 75: Aquí se aprecia muy claramente que los alumnos se llevan muy bien con los profesores, incluso se les tiene confianza pero no tanto como para contarle tus secretos o pedirles consejos pero dentro de todo los profesores mismos se encargan de dejar muy en claro el limite de la relación de profesor hacia alumno y viceversa.
PREPARATORIA CEPU: La relación con los alumnos es demasiada buena incluso se crean relaciones de amistades, pero siempre siendo muy profesionales y aunque si es muy difícil no se dejan influenciar por los alumnos. Por su parte los alumnos les tienen confianza y se desahogan con ellos pero también tratan de sacar provecho de la situación e confianza e intentar subir calificaciones.
COBACH 11: Se tiene mucha confianza, demasiada diríamos, por lo que hemos visto los profesores nos dan la confianza de que nos acercamos a ellos y los contenemos nuestros problemas, y se preocupan ya que nos dan buenos consejos y nos apoyan.

PRIVILEGIOS EDUCATIVOS

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 75: se tiene que acumular calificaciones q lo largo de 5 bimestres y si repruebas una materia no importa lo repones al siguiente y si juntas más de 30 puntos ya acreditas el año.
CEPU: en esta institución hay una gran ventaja terminas en menos tiempo, mínimo en 2 años y no es tan pesado, ya que algunos trabajan a contra turno y no dejan tanta tarea.
Cobach 11: aquí es a 3 años divididos a 3 semestres, los profesores encargan trabajos muy interesantes aunque complicados, y solo hay 2 bimestres y si repruebas 1 tienes que regularizarte a fin de curso y después promediar las calificaciones para obtener tu promedio.

REGLAMENTO

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 75: A los hombres le exigen el cabello con corte castaño oscuro natural, mientras que las mujeres no pueden llevar el cabello cubriéndoles la cara, el uniforme debe estar con su camisa correspondiente y no se pueden mezclar el diaria con el deportivo, los zapatos deben ser escolares para ambos sexos, no deben ir maquilladas en el caso de la mujeres y los hombres no pueden ir perforados.
CEPU: No hay reglas tan severas, para empezar no hay uniforme los de turno nocturno, las mujeres pueden ir maquilladas al tono que deseen y los hombres pueden ir perforados, en cuestión del cabello no hay reglas.
COBACH 11: En cuestión del cabello no exigen un corte en especial solo que este corto en el caso de los hombres, en las mujeres tampoco hay reglas escritas pero se les llama la atención si lo tan con un tiente rubio o pelirrojo, el uniforme debe ser siempre el diario excepción de los alumnos de primer semestre que tienes ciertos días de educación física.









CONCLUSION

En la observación nos dimos cuenta de que los estudiantes se comportan de distinta forma dependiendo de la institución en la que se encuentren ya que algunas instituciones educativas so mas estrictas que otras. Los estudiantes toman confianza dependiendo de la actitud que tengan los profesores hacia el alumno; Un ejemplo de ello seria que un profesor de secundaria es mas flexible que el de una preparatoria por que el alumno de secundaria esta en su plena etapa de adolescencia y aun alumno de preparatoria un profesor se dirige a el de manera mas formal ya que esta en un nivel medio superior.
Finalizando esta investigación nos será de gran ayuda para saber en que institución educativa conveniente inscribir a nuestros hijos, o saber en que nivel educativo le prestan mas atención y mejor educación.












TRABAJO COLAVORATIVO

Ríos Jiménez Dulce Guadalupe 10
De la fuente Herrera Dulce María 10
Franco Sánchez Adriana Isamar 10
García López Yadira jazmín 10






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